Transparències de classe

Aquí teniu les tranparències de classe. Podeu utilitzar-les per estudiar i complementar els vostres dossiers. Apa siau!!

Resum de classe (dijous 11 de desembre de 10 a 11h)

Mètode de classificació de sistemes i un mètode per a la resolució: la Reducció. Afegiu als comentaris d’aquesta entrada el resum de la classe. Apa siau!!

Resum de classe (dimarts 9 de desembre de 16:30 a 17:30h)

Afegiu als comentaris d’aquesta entrada el resum de la classe. Apa siau!!

Resum de classe (dijous 4 de desembre de 10 a 11h)

Per cada classe que fem, posaré una entrada al Blog. Cada un de vosaltres pot anar posant els resums de classe com a comentaris de l’entrada d’aquella classe. Com que aquesta entrada és de la classe de dijous 5, ja podeu anar posant els resums de la classe en els comentaris.

Quan entreu un comentari, abans de que surti publicat jo l’he de revisar i finalment acceptar la seva publicació. Això vol dir que a priori els vostres comentaris no apareixen, han de passar la meva censura 🙂 per a sortir publicats. En realitat, publicaré els vostres resums el dia que fem la següent classe (això ho faig perquè vull tenir la impressió de cadascú).

A les persones que m’han contestat el correu de probes els he creat un usuari per a poder escriure al Blog. Rebreu una confirmació d’activació del compte d’usuari de WordPress. Només heu de clicar a l’enllaç que us envien i el compte s’activarà. Ja podeu crear entrades i posar comentaris (per posar comentaris, no es necessari tenir compte).

Qui no hagi rebut encara el correu de probes, si us plau envieu-me un correu (a uvemat@gmail.com). Així podré confirmar i us enviaré l’alta d’usuari del Blog. Ja he rebuts uns quants resums de la classe de dijous, no ho deixeu per l’últim dia!!

Bon cap de setmana festiu!!

UPDATE: Mireu l’exemple de comentari del resum de la classe, us pot servir per als resums següents.

El cinema i les matemàtiques: “La habitación de Fermat”

 

Avui recomanem la pel·lícula: “La habitación de Fermat” del 2007.

Quatre matemàtics desconeguts entre si són convidats per un misteriós amfitrió amb el pretext de resoldre un gran enigma. La sala en la que es troben resulta ser una habitació que s’estreny que els aixafarà si no descobreixen a temps els diversos enigmes que se’ls planteja. Finalment intentaran descobrir què els uneix i per què algú desitja assassinar-los.

Els problemes que se’ls plantegen en la pel·lícula són accessibles per qualsevol, us posaré un exemple. A la pel·lícula, els matemàtics hauran de resoldre aquest problema per tal de poder assistir a la reunió:

Quin ordre s’ha seguit per ordenar aquesta sèrie de números?? 

5 – 2 – 9 – 4 – 7 – 6 – 3 – 1 – 8

 

Pista: Penseu en català!!

Nota: Podeu anar posant les vostres respostes als comentaris d’aquesta entrada.

Humor matemàtic

 

Si us agrada la sèrie d’animació Futurama en ella hi podeu trobar moltes referències matemàtiques i també informàtiques. Us deixo dos enllaços on expliquen algunes d’elles:

• Matemàtiques
• Informàtica

Joc

Us aniré posant un seguit de jocs per a que pugueu practicar amb companys, amics i familiars. Avui comencem amb…

…el 14 guanya!! 

És un joc per a dos jugadors. Col·loquem 14 fitxes sobre la taula (també ho podeu fer dibuixant palets d’un full de paper). Cada jugador, al seu torn, retira una o dues fitxes (les que vulgui). El jugador que aconsegueix retirar l’última fitxa de la taula és el guanyador de la partida (també guanya si queden dues fitxes i en retira les dues).

Si algú creu que ha trobat alguna manera per a guanyar sempre en aquest joc i ho vol demostrar, estaré totalment disposat a fer una partida amb aquesta persona (això si, davant de notari per a garantir la validesa del resultat).

 

Pistes: us puc dir que tingueu en compte si algun dels dos jugadors té avantatge sobre l’altre o que passaria si es varia el nombre de fitxes.

Humor matemàtic

 

Quan acabem les nostres classes i fem l’examen al acabar el tema, espero que no em feu com l’alumne de la imatge.

Grups de classe

 

Us he distribuït en grups per a treballar els resums de cada classe. Això vol dir que de cada sessió de classe que tinguem cada grup haurà de fer un resum. Un cop fet el resum s’ha de postejar al blog abans de la sessió següent. Un resum vol dir, un esquema bàsic de les idees principals que s’han exposat a cada classe. Tanmateix podeu afegir-hi qualsevol dubte que us hagi quedat o comentari al respecte de la classe.

A cada integrant del grup li pertoca un usuari vàlid per afegir entrades al blog i per a poder comentar qualsevol altra entrada.